Cesión 32 18/10/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

Aquí el profesor nos dijo que teníamos que sacar el área de cada uno de nuestros espacios de nuestra unidad habilitación tanto planta baja como planta alta.

La forma de hacerlo era:

hacer un layer que dijera área

con una polilinea ir dibujando hasta cada vértice de la misma área y cerrarla en el punto de inicio

luego teclear área seleccionar la polilinea y nos daba el valor del área de ese espacio.

y así  uno por uno ir haciendo una tabla de dichos espacios.

También nos dio un archivo que contenía las notas generales para nuestro pie de plano.

   

Cesión 31 17/10/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16


En este dia era la entrega de los trabajos y teníamos que realizar los últimos detalles de los mismos hacer los pies de plano, reducir la escala insertarlo y el de proyecto aula acotarlo en LAY-OUT
Era algo laborioso de hacer no complicado si no laborioso
Determinando la escala, insertando el dibujo a dicha escala, y llenar el pie de plano,
Para el de proyecto aula había que reducir el papel a una esca 1:20 , escalar el dibujo del mueble e insertarlo en cada hoja pero ya tenia que estar lleno el pie de plano y acotarlo.
Ambos tenían que tener un block de tipo de letra el cual era el nombre 5IV08

Cesión 30 15/10/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

HACIENDO LOS DETALLES PARA CONCLUIR EL PROYECTO AULA NOS DIJO QUE TENÍAMOS QUE PLOTEAR NUESTROS PLANOS Y QUE EL DE PROYECTO AULA SERIA DE UNA ESCALA 1:20
Y COPIARÍAMOS CADA CUADRO DEPENDIENDO NUESTRO MUEBLE PARA PONER POR SEPARADO
VISTAS
ISOMETRICO
EXPLOTADO

Cesion 29 11/10/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

Continuamos con el proyecto aula estando a punto de concluir el dibujo del mismo isometrico ,vistas 

explotado y grosores de la madera.

este dia nos dijo que la entrega de los trabajos del segundo departamental seria el dia 17/10/12 

y era la practica 2

la practica 3

la bitácora

y la presentación de power point de nuestro tema (topografía)

Cesión 28 10/10/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

Aquí el profesor nos volvió a explicar ahora si ya bien concreto como es que quería que realizáramos nuestro margen de nuestro papel con el pie de plano.
primero en LAY-OUT hacinamos un rectángulo de 900*600.
Luego un offset de 15 unidades.
hacíamos una linea en la orilla del rectángulo de la parte que mide 600 y esa linea la copiábamos a 150 unidades  esto era el espacio de nuestro pie de plano lo mediaríamos en 4
una parte representaba 1/4, otra 1/ 2 y la otra 1/4
Y nos dijo que ese seria el espacio para nuestro plano de la casa.
Luego teníamos que crear un nuevo texto que se llamara 5IV08 en forma de block.
Este determinaba las propiedades que utilizaríamos en nuestro texto.
luego nos explico como cambiar la escala de nuestro plano de la unidad habitación para pasarlo a nuestro papel en lay-out:
que era
view
viewports
one viewports
list
2 clicks
z y 0.2 xp que representaba una escala de 1:50 para nuestro plano

Cesión 27 08/10/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

Continuación del mueble si ya tenias las vistas principales del mueble ahora lo tenias que elaborar pero en isometrico con sus respectivas medidas.
Y luego ese isometrico explotarlo por cada una de sus partes para que pareciera que se fuera formando el dicho mueble.

Cesión 26 04/10/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

Continuamos elaborando nuestro mueble de proyecto aula yo realice un ropero o closet solo que la ventaja era que si nuestro mueble tenia 2 piezas iguales o mas solo dibujábamos las dimensiones de una.

El mueble que yo empece a realizar era un closet de 1.20 m de altura, 2 m de largo y .70 m de ancho
Se le dibujaban sus vistas principales
superior
lateral
frontal

Cesión 25 03/10/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

Este día nos prendieron el Internet y descargamos las medidas de un mueble de madera para empezar a realizar nuestro proyecto aula.
El mueble tenia que tener todas las medidas de cada una de las piezas del mismo puertas, cajones, ancho de la madera, profundidad,altura etc.
Una ves descargado empezarlo a dibujar parte por parte cada una de las piezas.

Cesión 24 01/10/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

En esta cesión no tuvimos clase
NOTA: no entramos a la clase todo el grupo.

Cesión 23 27/09/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

En esta cesión el profesor dio por concluida la elaboración de los cortes en nuestro proyecto dándonos mas detalles de como quería el corte y despejándonos  de nuestras dudas.
y explicándonos algo que todavía no quedaba claro lo de las acotaciones las cuales se elaboran o se colocan en 3 tipos:
.Parciales
. Totales
.Subtotales
 Y nos dijo que quería que las modificáramos con un FIT de 40 mm y con un texto verde.
Nos pidió que lleváramos los planos de un mueble de madera para empezar a trabajar proyecto aula.

Cesión 22 26/09/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

En esta clase el profe nos explico mas o menos como teníamos que trabajar el pie de plano y en donde ya que no lo ivamos a trabajar en model  si no en lay aut con un papel comercial de 90*60
para poderlo plotear.
Una ves terminando de explicar seguíamos con los cortes de nuestro plano ya a punto de terminarlos.
 

Cesión 21  24/09/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

En esta cesión fue que el profesor nos pidió la investigación de lo que era el pie de plano y nos pidió un papel mantequilla para empezar a elaborarlo.

El cual consta de 3 espacios:
- en el primer espacio va un croquis de localización de el lugar donde esta el terreno.
-en el segundo espacio van las notas generales donde colocaremos los arreglos o modificaciones que tiene el plano los cuales especifican nuestro dibujo y la simbologia utilizada.
- en este tercer espacio va todos los datos importantes de el proyecto que son:
1. proyecto
2. ubicación
3. propietario
4. tipo de plano
5. proyector
6. reviso
7.autorizo
8. dibujo
9. escala
10.acotaciones
11. escala gráfica
12. empresa
13. N° de plano
14. fechas (elaboración, inicio y termino)
esto es lo que tenia que tener nuestro pie de plano diseñado por nosotros y también ese día reviso nuestro ante proyecto.

Cesión 20 20/09/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

Continuamos con los cortes solo que esta cesión el profesor nos dijo que quería que el corte fuera representado con un asurado  de color gris.

Para lo cual nos íbamos a 

DRAW 

HATCH

seleccionábamos el color gris y el que era ANSI 131 en una escala de 10

asi representando el corte,

Cesión 19 17/09/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

SUSPENSIÓN DE LABORES ACADÉMICAS.

Cesión 18 13/09/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16

Continuación de los cortes empezando a dibujar los muros algo importante que se tenia que realizar y determinar era que los muros de concordancia tenían que tener una altura de 2.20 metros menos el nivel de la loza que era de 10 cm y de ahí en fuera lo que marcara mas el dibujo.
En esta cesión nos pidió que investigáramos sobre lo que era un pie de plano y para que nos servia y que llevaba.

Cesión 17 12/09/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel 5IV08 maquina 16
Aquí ya habiéndonos explicado como representar el corte en lo que era el tabique empezamos a realizarlo
 Primero para sacar el corte de longitud, girábamos la planta a 180° así nos mostraba  donde se realizaba el corte de la planta.
Y comenzábamos a hacerlo.
Se tenia que girar la planta alta y baja ya que en el corte se representan  las 2 plantas alta y baja.
ya de ahí dibujábamos el nivel de piso o banqueta que es de 15 o 20 cm.
Y de ahí se empezaba a hacer el corte de la casa.

Cesión 16 10/09/12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel maquina 16
Una ves terminada la proyección de las fachadas empezamos a realizar los cortes de sección de la casa en esta clase el profesor coloco el cañón y nos enseño como realizar los cortes los cuales teníamos que hacer 2 tipos de cortes longitudinal y otro de la parte de la fachada.
Aquí utilizamos el comando ARRAY que es una copia múltiple de un objeto.
Haciendo el corte realizábamos en la parte de la pared del tabique un rectángulo representaba el tabique.
El rectángulo era de 70*40 en color rojo.
Una ves que nos enseño esto nos dijo que empezáramos a hacerlo.

cesión 15 6-09-12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel maquina 16
continuamos con la proyección de nuestras fachadas ya corregidos nuestros layers y revisando cada detalle que haga falta o cada elemento que no se encuentre en nuestras plantas.utilizando la proyección de los ejes y las distancias entre cada muro de carga y alturas proporcionadas del proyecto que se nos fue entregado.

cesión 14 05-09-12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel maquina 16
aquí el profesor comento que al parecer no había quedado claro lo de los colores en los layers y volvimos a retomar ese tema haciendo un listado del tipo de linea y el color que se debe utilizar las cuales fueron:
finas
-magenta
-8,9 gris
-rojo

medianas
-azul
-amarillo

gruesas
-verde
-cyan
-blan/neg

fina
ejes
proyecciones
muebles
puertas
ventanas
cotas
follaje
simbologia
elementos auxiliares

mediana
escaleras
muros de colindancia

gruesas
muros de carga
texto
boyas
 NOS HIZO CORREGIR LOS LAYERS QUE TENIAMOS ESTABLECIDOS

cesión 13 03-09-12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel maquina 16
esta clase la tomamos nuevamente en el CAD 3 en lugar del T-3 pensando que íbamos a seguir con las exposiciones lo cual no fue así continuamos con nuestras plantas pero ahora teníamos que hacer las fachadas y nos dijo como hacerlas que era proyectar todas las lineas de ejes  a cierta distancia e ir realizando cada fachada dependiendo su altura y si era planta alta o planta baja.
tambien teníamos que hacer la fachada posterior y las laterales.

cesión 12 30-08-12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel maquina 16
una ves ya teniendo los muebles y el follaje ya solo teníamos que insertarlos a nuestra planta, también aquí nos proporciono unas hojas para ver la medida de los muebles si no la sabíamos volvió a explicar el comando LTSCALE
el cual es hacer una regla de tres de cuanto mide nuestro objeto a la medida real que debe tener y así poder sacar sus dimensiones reales

cesión  11 29-08-12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel maquina 16
continuamos con nuestra planta correspondiente pero en esta cesión el profesor nos dio un tip para hacer los muebles y el follaje mas rápido, nos conecto el Internet y nos dijo que buscáramos muebles y follaje para autocad una ves encontrándolos los teníamos que descargar los que fuesen necesarios para nosotros y luego exportarlos a un archivo de autocad y así solo insertarlos en cada una de nuestras plantas que realizaremos.
y nos dio un comando para hacerlo el cual fue LTSCALE
para reducir o ampliar ese mueble según la escala manejada.

cesión 10 27-08-12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel maquina 16

aquí nuestra clase no la tomamos en el T-3 sino en CAD-3  ya que semanas atrás nos había dicho que expondríamos los procesos que se llevan a cabo para realizar un proyecto ejecutivo los cuales son:
ya teniendo un terreno para construir una unidad habitación se requiere de:
-topografía
-mecánica de suelos
-proyecto arquitectónico
-proyecto estructural
-proyecto sanitario
-proyecto hidráulico
-proyecto eléctrico
-proyecto de acabados
-herrería
-carpintería
-jardinería
este día expuse junto con mi equipo lo de topografía lo cual el profesor nos corrigió los errores que teníamos
y así fueron pasando cada uno de los equipos hasta el de proyecto sanitario.

cesión 9 23-08-12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel aquí el profesor nos enseño como hacer una ventana, o cancel y una puerta para tenerlas como archivos y poderlas insertar después a cada uno de nuestros archivos sin tener que repetir o hacer puerta por puerta solo darle la medida requerida e insertarla.
también nos enseño a hacer las boyas y nos dio una medida por así decirlo de las acotaciones.

cesión 8 22-08-12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel maquina 16
aquí como ya teníamos nuestra  hoja de la nueva planta empezamos a real izarla con los layers ya establecidos y ese era nuestro proyecto nuevo nuestra practica dos la cual era hacer las plantas de la unidad habitación  que nos  toco planta alta y planta baja. este día el profe no nos dio la clase si no el adjunto.

cesión 7 20-08-12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel
en esta cesión el profesor pidió material el cual fueron acuacolor gris y café y un plumón punto fino.ya estando en el salón de clases nos empezó a preguntar en que maquina estábamos y y si estábamos en maquina con numero non o numero par al numero non.sabiendo eso nos daba un tipo de planta diferente al cual le teníamos que dibujar los muebles a mano alzada con pluma o plumón y con el acuacolor café le daríamos color a los muros de carga de nuestra planta, con el gris haríamos lo mismo pero con los muros de colindancia.
Después de esto llegaron a ponerle las regletas a los res tiradores nuevos y pues el profesor nos dijo que ayudáramos.Tambian aqui nos dio la copia de la planta que nos toco a cada alumno.

cesión 6 16-08-12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel maquina 16

aquí discutimos el tema que nos dio a investigar sobre que era una lista de cotejo y realizamos una para ver como vamos a evaluar nuestros trabajos o bajo que términos se iban a calificar.

la cual se establecía bajo los siguientes términos: 

1. creación de layers
2. creación de tipos de linea.
3. creación de lineas.
4.uso de escala correcta.
5. creación del dibujo.
6.uso de comandos.
7. creación de rotulacion.
8.acotaciones
9.boyas
10.simbologia
una ves teniendo esta lista le enviamos nuestro examen al profesor y si no lo habíamos enviado y retomamos la misma practica que hicimos pero ahora como nuestra practica 1 utilizando la lista de cotejo para elaborarla paso por paso.

cesión  5 15-08-12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel
Aquí seguimos con la hoja que nos había dado como examen pero esta ves teníamos que terminarla y enviársela a su correo para que así el las evaluara y nos dijera como vamos en nuestro trabajo también ese día nos dijo que el iba a ser nuestro maestro tutor y nos dejo hacer una investigación de que era una lista de cotejo.

cesión 4 13-08-12  Cruz Macias Rodrigo Ezequiel maquina:16
en esta cesión el profesor nos pidió material para medir el salón T-3, el cual fue una cinta hojas blancas y la investigación de lo que era un croquis.Recordamos como se representaban ciertos elementos en dibujo arquitectónico como muros de carga, ventanas, puertas. después medimos el salón de clases y realizamos el croquis del mismo.

cesión 3  09-08-12  Cruz Macias Rodrigo Ezequiel
En esta cesión discutimos el tema que nos había dejado investigar de que era bitácora de obra y para que servia y sus características y llegamos a la conclusión que era pues una libreta o cuaderno donde se iva anotando todo ,lo que se iva haciendo dia con día y era lo que teníamos que hacer con nuestra bitacora electrónica. Después seguimos con el examen que nos había dejado.

cesión 2   08-8-12  Cruz Macias Rodrigo Ezequiel maquina 16
En esta cesión el profesor nos proporciono una hoja con una pequeña planta la cual teníamos que elaborar en Autocad utilizando todos nuestros conocimientos sobre el programa.La prueba mas que nada era un examen de conocimientos del software  también ese día nos dejo investigar lo que era una bitácora de obra.

Cesión 1 06-08-12 Cruz Macias Rodrigo Ezequiel maquina 16

en esta que fue nuestra primera cesión el profesor nos dio un resumen en general de lo que iva a hacer nuestra unidad de aprendizaje estableciendo las reglas y los parámetros que tendríamos a lo largo del semestre así como la forma de evaluar nuestros trabajos. También nos informo que teníamos que crear un blogger.